Блог для учителей английского языка

Умение читать на английском относится к начальной ступени изучения языка. Несмотря на то, что чтение считается пассивным навыком в сравнении с говорением или письмом, оно также помогает легче освоить новую грамматику и лексику. И если взрослым студентам очевидна польза от чтения английской литературы, то как научить ребенка читать на английском языке с нуля?

Многие студенты считают изучение английского языка сложным и непосильным, поэтому предпочитают отмалчиваться на последних партах. Однако, такая тема, как указательные местоимения (Demonstrative Pronouns), одна из тех, что способна доказать обратное. Несколько подвидов местоимений созданы именно для нашего удобства, а не осложнения жизни. Ведь вместо того, чтобы «битый час» объяснять какая именно ручка вам нужна, вы можете с легкостью назвать ее this или that, и вас поймут.

Тема местоимений в английском занимает далеко не три урока. Эти знания настолько фундаментальны и необходимы, что подобные темы повторяются и со временем усложняются в течение всей школьной программы. В этой статье вы найдете упражнения на возвратные местоимения различной сложности для своих студентов.

Тема местоимений настолько важна, что ее начинают изучать с самых первых уроков английского языка. Она необходима для дальнейшей работы с грамматикой и порядком слов в предложениях. Более того, на русском языке само местоимения используются довольно часто, так что надобность в них при изучении иностранного языка остается.

Упражнения по притяжательным местоимениям в английском языке помогут быстро освоить формы, которые заменяют целые словосочетания и избавляют от повторов: mine, yours, his, hers, ours, theirs (заметьте, местоимение its почти не употребляется как самостоятельное). Мы коротко сопоставим их с притяжательными прилагательными my/your/his/her/its/our/their (идут перед существительным) и потренируемся выбирать правильный вариант в контексте, перестраивать фразы (my book → mine) и исправлять типичные ошибки (her vs hers). После блока заданий вы уверенно будете говорить, кому что принадлежит, — чётко и без лишних слов.

• Методики преподавания

В погоне за желанием выучить английский язык, люди ищут волшебный способ, который позволил бы сделать это быстро. Желательно, чтобы еще не приходилось тратить много времени на учебу. Удивительно, но такой способ все таки существует. Доктор Пол Пимслер создал аудио-лингвальный курс, направленный на молодого современного человека, у которого нет времени сидеть за учебниками. Многие спортсмены успешно пользовались его методом и уже через месяц могли спокойно заказать еду в ресторане и спросить дорогу в англоговорящей стране. Смысл курса в том, что учащийся прослушивает урок, выполняя за диктором необходимые упражнения. Длительность урока 30 минут, что по мнению Пимслера, подходящее время для изучения нового материала. Именно длительность в полчаса оказывает положительное влияние на память и активирует процесс запоминания.