Блог для учителей английского языка

Артикли в английском языке — дорожные знаки для существительных. Они подсказывают, о чем идет речь: о чем-то конкретном или обобщенном. Человек говорит про машину. Если скажет a car, то просто упоминает любую машину. А если the car, то говорит о конкретной, ранее обсуждаемой машине. В английском есть три типа частиц. Первый — неопределенный (a/an). Они работают визиткой для чего-то нового: «Познакомься, вот какая-то машина». Второй — определенный (the), он подчеркивает: «Ты знаешь эту машину. Мы о ней уже говорили». А третий — нулевой, когда артикль перед существительным не употребляется. Артикли — мелочь, но без них легко запутать или запутаться при коммуникации.

Указательные местоимения помогают точно показывать, где что находится: близкие предметы обозначаются одними словами, далекие — другими. Демонстративы делают речь понятной, уверенной, вы указываете на объект рукой. Можно легко объяснить, о чем идет речь, избежать путаницы.

• Сертификация преподавателя

Преподаете английский или только планируете начать карьеру учителя английского? Тогда, наверняка, перед Вами стоит вопрос: как сделать уроки интересными, и при этом не тратить на их подготовку все свободное время? Есть решение — CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) курсы для преподавателей английского. Это как билет в мир профессионального преподавания, где ваши уроки становятся структурированными, увлекательными, а вы сами — уверенными в своих силах.
CELTA помогает не просто "прокачать" навыки, но научиться планировать и структурировать уроки так, чтобы студенты действительно получали удовольствие от процесса, и не бросали обучение на полпути, а вы при этом экономили время и силы.
В нашем блоге только полезности для профессионального роста учителя английского языка.

Ведутся споры о пользе и возможном вреде оценивания учащихся. С одной стороны, выставление баллов может служить мотивацией для ученика, с другой - иметь противоположный эффект. Стоит помнить, что отметка служит не только для оценки уровня знаний. Учащемуся она показывает прогресс и возможные пробелы, которые требуют доработки, что необходимо приложить чуть больше усилий для достижения успеха. Преподавателю отметка помогает прослеживать процесс обучения и при необходимости его совершенствовать. 

Но чтобы оценивание этому способствовало, оно должно быть объективным. Для этого необходим критериальный подход, при котором преподаватель английского языка разрабатывает критерии для оценивания.

Для изучения английского языка необходимы учебники и пособия. В большом многообразии учебного материала может быть трудно выбрать необходимый. Для этого нужно знать, какими могут быть учебники по английскому языку и как выбрать подходящий.

Как выбрать учебник

При выборе учебника по английскому языку можно ориентироваться на несколько факторов.