Блог для учителей английского языка

• Сертификация преподавателя

Недавно студентка спросила меня: мол, можно ли просто купить сертификат IELTS, чтобы не возиться с подготовкой к экзамену? 😊 Я чуть со стула не упала. Для учителя английского это очень странный вопрос, но ведь и вправду, многие ищут легкий путь. Мы посмеялись, а потом разговор свернул на другое: что вообще дает этот сертификат и нужен ли он самому преподавателю английского. За годы работы я слышала подобные вопросы не раз, поэтому решила поделиться своим опытом и знаниями. Расскажу, что такое сертификат IELTS, как получить сертификат IELTS честным путем и как мы, преподаватели, можем извлечь из этого пользу. Поехали!

• Сертификация преподавателя

Как доказать, что ты отличный преподаватель английского, особенно если за плечами пока не десятилетия опыта? Один из ответов – сертификат TKT по английскому. Помню, пару лет назад коллега спросила меня: «А у тебя есть сертификат TKT?» – и я задумалась. Тогда я еще не до конца понимала, что такое сертификат TKT и зачем он мне как учителю. Но теперь, пройдя весь путь, я готова поделиться своим опытом 😊. Спойлер: получить этот сертификат оказалось легче, чем я думала, и возможностей он принес больше, чем просто строчку в резюме.

• Советы преподавателю

Привет, коллеги! Меня зовут York Fern, я преподаватель английского языка с многолетним опытом. Сегодня хочу поделиться личной историей и советами об одном непростом, но невероятно важном аспекте нашей работы – обучении студентов с дислексией. Помню, как я впервые встретилась с учеником-дислексиком: честно говоря, я немного волновалась и не знала, с чего начать. Однако со временем поняла главное: дислексия – это не приговор, а просто особенность восприятия информации, и с ней можно успешно работать. 😊

Еще во время прохождения курса TEFL/TESOL я осознала, насколько важно уметь подстраиваться под нужды разных учащихся. Но даже международная сертификация не способна подготовить на 100% к реальной работе с дислексией – тут приходится учиться на практике. В этой статье я расскажу, как адаптирую уроки английского под нужды таких студентов. Мы рассмотрим, какие стратегии преподавания при дислексии действительно работают (те самые dyslexia ELT strategies, о которых говорят методисты), и какие адаптированные материалы делают уроки эффективными и комфортными. Если вы начинающий преподаватель или только мечтаете им стать, эти советы будут особенно полезны для вас. А если вы уже опытный педагог, надеюсь, мой опыт вдохновит вас попробовать новые подходы. Поехали! 🚀

• Игры на уроках английского

Представьте: вечерний урок английского в группе взрослых. Многие студенты пришли после долгого рабочего дня, сил мало, глаза слипаются. И тут вы заявляете: «А давайте сыграем!» Как думаете, что происходит в классе? 😊 Возможно, вы представляете неловкое молчание или удивленные взгляды. Я тоже так думала сначала. Вы когда-нибудь пробовали предложить игру солидным взрослым ученикам на уроке английского? Признаюсь, я сама поначалу сомневалась: геймификация на уроках английского для взрослых казалась мне чем-то из детского сада.

• Советы преподавателю

Задумывались ли вы когда-нибудь, как мозг учит иностранный язык? Я сама не раз ловила себя на этом вопросе. Еще в начале моей карьеры преподавателя английского языка мне было любопытно: почему одни ученики легко схватывают новые слова, а другие никак не могут запомнить даже десяток? Почему у кого-то речь «льется», а кто-то боится сказать лишнее слово? Ответы оказались ближе, чем я думала — их дает нейропсихология обучения языкам.