Изучение английского языка по методу Пимслера

Принципы изучения

Каждая методика должна подтверждать какую-то успешно показавшую себя идею. Метод Пола Пимслера для начинающих продуман до мелочей, и основывается на четырех принципах:

• антиципация;
• интервальное повторение;
• словарное ядро;
• органическое обучение.

Рассмотрим каждый из них.

Термин антиципация чаще употребляется в психологии, говоря о чувстве интуиции, предугадывании событий еще до того как они наступили. В контексте изучения английского это подразумевает логически продуманные ответы на вопросы, которые задает диктор, и ожидание вопросов, на которые уже знаешь ответ.

Кривая забывания имела такое признание, что даже Пол Пимслер использовал ее смысл в своей работе. Он немного видоизменил интервалы повторения пройденного материала, и по его системе они следующие:

• 5 и 25 секунд,
• 1 и 5 минут,
• 10 минут,
• 1 час,
• 5 часов,
• 1 день,
• 5 дней,
• 25 дней
• и так далее.

Словарное ядро знакомо по смыслу каждому учителю английского языка. Пол знал, что самые популярные и необходимые слова составляют 80% диалога, поэтому регулярно использовал 500 новых слов на каждом уровне. По его мнению, развитие речи и понимания на слух намного сложнее чтения и письма, но также способствует развитию других вещей, например грамматики, правильному произношению и увеличению словарного запаса. Сейчас это больше напоминает лексический и коммуникативный подходы, в которых изучение грамматики вписывается в процесс обсуждения и аудирования.

Отсюда происходит и органичность обучения, так как все навыки развиваются постепенно и равномерно.

Все эти принципы не лишены смысла. Если подумать, то современные техники преподавания так или иначе должны учитывать все эти составляющие. Благодаря вопросам и заданиям от диктора, учащийся не просто слушает примеры диалогов, а повторяет слова, а затем и целые фразы в определенном порядке. 

Методика

Несмотря на небольшую длительность занятий, рекомендуется проходить не более одного урока в день. Его также необходимо отработать на все 100%. В начале диктор озвучивает небольшой диалог, который далее разбивает на составные части, слова и словосочетания. А дальше, озвучивает и предлагает повторить за ним. Интересно, что повторение проходит довольно интересным, но непривычным способом. Услышанное и переведенное слово нужно повторять отдельными слогами с конца.

Например:

1. Excuse me.
2. Me.
3. Cuse.
4. Ex.
5. Excuse.
6. Excuse me.

Далее диктор возвращается к этой фразе и просит повторить ее еще 5 раз целиком, но в разные промежутки времени, в подходящий под контекст момент. После изучения каждой части диалога спикер воспроизводит все заново, но уже на русском языке. Теперь с помощью знаний полученных на предыдущем этапе и грамматико-переводного метода, слушателю необходимо переводить фразы на английский. В конце получится такой же диалог, который спикер озвучил в начале урока, но произнесет его полностью учащийся.

Курс подразумевает деление на уровни с использованием цифр, а не наименований. Всего три этапа, каждый из которых включает 30 уроков. Начинать следует с первого курса, который является основным и подразумевает освоение базовых знаний английского, и способности поддержать диалог уже спустя 27 уроков.

Заключение

Вопреки количеству критики и обсуждений курса Пола Пимслера, структура занятий любопытна и основательна. Каждый из принципов основывается на достоверных фактах о работе мозга и тренировке памяти.

Курс придуман и рассчитан на русскоязычную аудиторию, чтобы помочь проработать сразу несколько потенциальных проблем:

• порядок слов в предложении;
• произношение;
• понимание американского акцента;
• словосочетания, а не дословный перевод.

У метода несомненно много почитателей, которые достигли уровня Elementary благодаря своей находчивости и усидчивости. Но немногие преподаватели английского языка сочтут курс Пимслера безупречным. Грамматико-переводной метод и использование русского языка при изучении иностранного постепенно сходит на «нет» в современных методиках преподавания. Однако идеи доктора однозначно находчивы и эффективны для самостоятельного изучения языка и отсутствии поддержки со стороны партнера или учителя.

Педагоги, которые уделяют время изучению методик и профессиональному росту знают, что все инструменты хороши по-своему, нужно лишь правильно их использовать и комбинировать. На курсе TEFL/TESOL желающие стать учителями английского учатся определять цели урока и упражнения для их достижения. За несколько месяцев вы узнаете эффективные методы обучения грамматики, лексики, аудирования, чтения и письма. А с куратором носителем языка вы сможете обсудить возникающие вопросы и отработать полученные знания на практике. Записывайтесь на онлайн курс TEFL/TESOL с большой скидкой.