Блог для учителей английского языка

Преподаете английский или только планируете начать карьеру учителя английского? Тогда, наверняка, перед Вами стоит вопрос: как сделать уроки интересными, и при этом не тратить на их подготовку все свободное время? Есть решение — CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) курсы для преподавателей английского. Это как билет в мир профессионального преподавания, где ваши уроки становятся структурированными, увлекательными, а вы сами — уверенными в своих силах.
CELTA помогает не просто "прокачать" навыки, но научиться планировать и структурировать уроки так, чтобы студенты действительно получали удовольствие от процесса, и не бросали обучение на полпути, а вы при этом экономили время и силы.
В нашем блоге только полезности для профессионального роста учителя английского языка.

Преподавание английского языка детям имеет свои особенности и отличия, требующие особого подхода. Детям важно поддерживать интерес к изучению, поэтому уроки должны быть интерактивными, с элементами игры и визуальными материалами. В процессе знакомства со структурой Past Simple важно акцентировать внимание на простых и понятных примерах из их повседневной жизни — например, рассказах о том, что они делали вчера или на прошлых выходных. Использование наглядных примеров и повторения помогает детям легче усваивать основные правила времени и развивает их уверенность в общении на английском.

Для изучения английского языка необходимы учебники и пособия. В большом многообразии учебного материала может быть трудно выбрать необходимый. Для этого нужно знать, какими могут быть учебники по английскому языку и как выбрать подходящий.

Как выбрать учебник

При выборе учебника по английскому языку можно ориентироваться на несколько факторов.

Ведутся споры о пользе и возможном вреде оценивания учащихся. С одной стороны, выставление баллов может служить мотивацией для ученика, с другой - иметь противоположный эффект. Стоит помнить, что отметка служит не только для оценки уровня знаний. Учащемуся она показывает прогресс и возможные пробелы, которые требуют доработки, что необходимо приложить чуть больше усилий для достижения успеха. Преподавателю отметка помогает прослеживать процесс обучения и при необходимости его совершенствовать. 

Но чтобы оценивание этому способствовало, оно должно быть объективным. Для этого необходим критериальный подход, при котором преподаватель английского языка разрабатывает критерии для оценивания.