Оценки в Америке: особенности системы оценивания в школах, колледжах и университетах США

Тема оценок является волнительной для американских учеников и их родителей. В США применяется пятибалльная система, но она существенно отличается от знакомого нам аналога. Рассмотрим особенности системы оценивания в американских учебных заведениях.

Особенности американской системы оценок 

Основной особенностью выступает буквенная система оценивания (A, D, C, D, F) и отсутствие ранжирования учащихся по успеваемости.

Буквенная система оценивания в США

Буквенная система оценивания впервые введена в 1883 году Гарвардом и с тех пор используется во всех учебных заведениях. У нее предусмотрена следующая расшифровка:

• «А»: отлично (выполнено более 95% от поставленной учебной цели);
• «В»: хорошо (выполнено от 80 до 95% от поставленной цели);
• «С»: удовлетворительно (выполнено от 70 до 80 %  от поставленной цели);
• «D»: плохо (выполнение от 60-70%);
• «F»: неудовлетворительно (выполнено до 60% от поставленной цели).

Сравнение с российской системой оценок

Система оценок в американских школах

Во всех учебных заведениях применяется буквенная оценка. С первого класса детям выставляются оценки, чтобы привить у них самостоятельность и ответственность. Однако, на их обозначение родители практически не обращают внимание в начальной школе. 

При выставлении средних оценок учитываются не только знания. В частности, дополнительные баллы можно получить за участие в общешкольных мероприятиях, соревнованиях, а пропуски занятий или неподготовленное домашнее задание, наоборот, могут уменьшить значение. 

Оценки в начальной школе США

В американских школах применяется семестровая система, то есть родители могут увидеть аналитику по успеваемости ребенка один раз в полгода. Помимо буквенной оценки, учитель может оставить комментарий, например, похвалить за определенные качества, знания или, наоборот, предоставить рекомендации по обучению.

Иногда вместо буквенной оценки «F» применяется «Е». Смысловая нагрузка остается одинаковой.

Оценки в средней школе США

В средней школе нет такого понятия, как «класс». На каждую дисциплину формируется своя группа. Например, на математике могут быть одни ученики, а на программировании — другие. Этот принцип рассматривается как возможность развития коммуникативных навыков. 

Здесь также применяется буквенная пятибалльная система оценивания. В некоторых школах к обозначению добавляют знаки «плюс» или «минус», характеризующие промежуточный уровень знаний.

Оценки в старшей школе (high school)

В старшей школе учащиеся начинают зарабатывать академические кредиты и каждые полгода проходят тесты на знание выбранных предметов. Система оценивания здесь также стандартная.

Значение оценок для поступления в университеты

Оценки важны для тех, кто планирует получить высшее образование. На этапе отбора уделяется внимание среднему баллу по аттестату. Для получения специальной грамоты «High Honors» или диплома с отличием необходимо получать оценки «А» или «В» в период всей учебы. Документ позволит получить приоритетное право зачисления в ВУЗе.

Отметка «Honors» в аттестате также является престижной. Ученики могут поступить во многие ВУЗы. 

Влияние оценок на академическую успеваемость и будущее учащихся в США

В университетах и колледжах оценки выставляются за выполенные проекты, работы, практические задания и экзамены. Они также представлены через буквенные обозначения. В некоторых новых ВУЗах используется латинское обозначение:

• Р: зачтено;
• S: среднее значение;
• N: не зачтено;
• U: удовлетворительно.

Оценки «D» и «F» относятся к категории недопустимых. В ряде случаев учебное заведение может принять решение об исключении студентов с низкими значениями по успеваемости.

Значение оценок для получения стипендий и грантов

При принятии решения о выплате стипендии или гранта анализируется Grade Point Average (средний балл по академической успеваемости). По сути, это вычисление средней отметки по всем пройденным курсам. Этот показатель принимает значение от 0,1 до 4. 

Расчет среднего балла производится по формуле:

Средний балл = сумма баллов по всем предметов / количество академических кредитов

На средний балл влияют следующие параметры:

• вес оценок;
• нагрузка и академическая строгость;
• посещаемость и участие в образовательных мероприятиях.

Поддержание высокого среднего балла на протяжении всего обучения благоприятно влияет на получение мер социальной поддержки  и способствует построению успешной карьеры в будущем.

Сравнение американской и британской систем оценивания

В Великобритании применяется цифровая система оценивания со значениями от 0 до 100. В ряде учебных заведений используется буквенный эквивалент: от  А (высшая отметка) до G. 

При сравнении систем оценивания можно сделать вывод о большей гибкости американского варианта. При этом для более точного измерения также используются знаки «+» и «-».

Американская система оценивания предполагает буквенное обозначение. Несмотря на свою простоту, она требует от преподавательского состава внимания к деталям и объективность. Средний балл весьма важен при поступлении в ВУЗ,  то есть напрямую предопределяет будущее ученика. Дополнительно можно заработать бонусы за дисциплину, участие в мероприятиях, волонтёрство и т.д.